L’association InfoMIE accomplit un travail remarquable de documentation sur les Mineurs isolés étrangers (nommés aujourd’hui Mineurs non accompagnés - MNA). Elle diffuse le mail ci-dessous en regard de l’actualité : Les bureaux physiques d’InfoMIE sont fermés mais nous demeurons joignable par mail, maintenons l’ensemble des activités hormis les réunions physiques et l’adresse mail pour la permanence juridique relevée quotidiennement demeure contact chez infomie.net ou l’interface dédiée sur le site internet www.infomie.net. Nous sommes très inquiet.e.s concernant l’information, la protection, la prise en charge et l’accès aux droits les mineur.e.s isolé.e.s et jeunes majeur.e.s isolé.e.s, suite à nos propres constats concernant les dossiers individuels que nous suivons mais également aux diverses remontées nationales que nous savons, à savoir :
Nous sommes très inquiètes du manque d’information des mineur.e.s et jeunes majeur.e.s qui se trouvent dans l’ensemble de ces situations et espérons que des mesures seront prises rapidement notamment afin de permettre une prise en charge/poursuite de prise en charge de ces derniers et afin de les informer des gestes barrières, de l’importance d’appeler un médecin en cas de signes ainsi que des restrictions de sortie. Afin d’appuyer les acteurs et les jeunes, et à l’image de ce que nous avions pu réaliser dans le cadre du suivi des CAOMI, nous avons créé un dossier thématique spécifique aux mesures provisoires mises en place liées à la gestion de l’épidémie du COVID 19 qui pourraient avoir un impact pour les mineur.e.s isolé.e.s et jeunes majeur.e.s ou pourraient les concerner. Vous le retrouverez en ligne à http://www.infomie.net/spip.php?rubrique356 Nous tâcherons de le mettre à jour progressivement, n’hésitez pas à nous communiquer vos informations si vous voyez des manques. Enfin, nous vous alertons également sur la nécessité, au vu du risque de multiplication des contrôles, de bien vérifier que chaque jeune ait EN PERMANENCE en sa possession
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Questions de classe(s)
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Acteurs de l’éducation : parents, travailleurs, chercheurs, issus de différents horizons associatifs, pédagogiques, syndicaux, etc., nous pensons que la question scolaire est une question politique.
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