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Programmes et manuels d’histoire : pour ces profs, voici ce qu’il manque vraiment

Décolonisations, invisibilisation, repentance : l’histoire qu’ils enseignent est l’objet de polémiques. Face à la guerre de tranchées du débat public, trois profs donnent leurs positions sur ces questions. HISTOIRE - Attention, matière sensible ! Déboulonnage de statues, guerre d’Algérie, esclavage… Les débats qui animent la société, les tensions qui la (...)

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Lettre d’info n° 13 / février 2013[tiré de N’Autre école le 17 mars 2013]

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